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作者:范建霞 来源:文化艺术网-文化艺术报
文化艺术网-文化艺术报讯( 通讯员 范建霞)为更好地矫正特教儿童的身心缺陷,促进他们融入生活、融入社会及健康成长,汉中市西乡县特殊教育学校多措并举,对学生开展经常性康复训练。
运动健康课“助跑”。清脆的哨音伴随着阵阵欢笑声从操场传来,这是专职体育老师张霞在给孩子们上运动健康课。该校依据《中小学生体质健康标准》,针对培智孩子的特点,将小学和幼儿园体育游戏有机融合,灵活教学,设计出了一系列生动有趣的小型体育活动,让孩子们在游戏中完成跑、跳、平衡力等训练,不断增强体质,深受学生们喜爱。
个别化训练“提质”。以切实达到最优化康复效果为目的,不断优化康复引导教育工作,任课教师为全校每位学生制定了针对性的训练目标和计划,做到一生一案,并对训练效果进行动态评估。同时,及时调整训练目标和计划,保证了训练的科学性和有效性。
康复训练“增效”。每堂康复训练课,老师都会根据孩子们四肢力量弱、平衡性差等特点,为每个孩子选择合适的器械,手把手指导他们认真训练。并与汉中市脑安康复医院长期合作,医生每周来校两次,免费为每个孩子做感知觉、语言沟通、社会适应、认知等方面的专业性康复训练。
近年来,该校持续践行“康教一体、医教结合、普特融合”的特教理念,涵养博爱情怀,长期坚持对学生进行康复训练,为特殊儿童的健康成长保驾护航。经实践评估,该校孩子们的运动、认知水平等都有了很大程度的提高。