文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员 王宗涛） 为继承和弘扬中华优秀传统文化，进一步完善学校德育体系，安康高新区第四小学坚持“培养世界格局的人，建设社区最美学校”定位，以“成智慧之师，育优雅之生，办一流之校”为发展目标，努力凸显“以诗雅正，培养优雅人生”的办学特色，倾力打造“弘扬优秀传统文化，坚定民族文化自信”的特色文化育人品牌，增强学生的爱国主义情怀和民族自豪感，提高了师生的综合素质。
构建“四和”校园文化，引领学校内涵发展
学校从顶层建构以“和心的党建文化、和善的校园文化、和谐的团队文化、和美的制度文化”为主要内涵的“四和”校园文化体系，引领学校内涵发展。
制定“一训三风”即，校训：上善如水；校风：美美与共；教风：尽善尽美；学风：向善向美。对教师层面提出“循孔圣之道，行工匠精神”的职业准则，对学生层面提出“八个特别”的要求：特别有礼貌、特别有孝心、特别有志气、特别有作为、特别会读书、特别能吃苦、特别能忍耐、特别守纪律。要求学生每天吟诵中国传统经典文化，并将这些内容张贴在校园的墙壁上、教室里。让学生定期收看《新闻联播》并在全班进行分享，从小培养学生的爱国情怀，构建师生文化共同价值观，打造德育高地，在深厚的校园文化熏陶中，树廉洁之风，养师生浩然正气。
打造积极向上、向善向美、正向价值导向的团队文化。如希望他人好的立己达人思想、“上下同欲者胜”的执行合力、“致虚极守静笃”静心做事的能力、“知人者智，自知者明”的修行路径、“虚心竹有低头叶，傲骨梅无两面枝”的谦下态度、“君子周而不比，小人和而不同”的君子九论，“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的包容与共享等。
建设文化长廊 打造诗雅校园
因地制宜，合理布局规划，建成孔子文化墙和中华传统美德文化墙、开设以优秀传统文化为主要内容的师生书法展示栏，张贴历史名人名言等。倾力打造“诗雅校园”，使师生处处都能受到传统文化和国学思想的熏陶；学校为每位老师配备小黑板，每周用粉笔和钢笔书写一首经典古诗词和赏析内容集中展示；精心为每个年级设置展示墙，各年级组结合本年级学生知识水平选择适合的古诗词每周让学生书写并展示出来。每年秋季与安康历史博物馆联合举办一年级新生开笔礼。通过传统的“端正衣冠”“感恩鞠躬”“朱砂启智”“击鼓鸣志”“启蒙开笔”环节，倡导学生学会亲圣贤、亲师长、亲友人、亲校园、亲祖国，“爱众亲仁，乐学笃行”，帮助他们从小树立正确的人生观、世界观、价值观，做一名有思想、有道德、有文化的人。
开展经典诵读，聆听校园最美声音
坚持利用晨时间开展《论语》和经典古诗词诵读。老师们结合平时语文古诗词教学激发学生诵读兴趣，营造浓厚学习氛围；将学诵读国学经典与路队文化建设相结合。每天上放学，各班学生在班主任的带领下，集体诵读经典古诗词，已然成为校园最美的一道风景线；积极开展“小手拉大手”活动，通过多种形式向社会和家长宣传，开展《论语》进课堂进家庭活动，让家长和孩子一起成长；开展全年级参与的“传承红色经典 打造诗雅校园”诗歌朗诵大赛。帮助学生树⽴正确的⼈⽣价值观，让红色经典文化引领立德树人，提高学生的语文素养；利用假期持续开展学《论语》活动，通过分享诵读视频、撰写学习心得、开展亲子共读、坚持书法练习等多种方式掀起学习高潮。让学生“诵读经典、感悟经典、践行经典、学做真人”，从优秀传统文化中汲取成长力量，提升人文素养，并用其内涵指导自身言行，让中华民族文化基因代代传承。
举办古诗词大赛 传承经典文化
为激发学生对中华优秀传统文化的兴趣和热爱，助力书香校园建设，学校每学年举办一次学生古诗词大赛，充分发挥古诗词教学在弘扬传统文化中的主阵地，提高经典诗词诵读对小学生审美能力的引领和推进作用。让更多的学生成为古诗词的粉丝，体会古诗词的精妙，感悟古人的智慧和情怀，提高古诗词鉴赏能力和语文核心素养。
弘扬伟大建党精神，发挥红色文化育人功能
学校通过“知、写、演、讲、画、行”六项举措，持续推进弘扬伟大建党精神教育实践活动走深走实，传承红色基因，用红色文化铸魂育人。
通过例会第一议题、讲党课、专题宣讲、自主学习、主题班队会，建设以百年党史和伟大建党精神谱系为主要内容的红色文化长廊等多种形式，引导师生学习了解伟大建党精神的丰富内涵和精神实质。
教师结合工作实际撰写学习党史心得体会、深入挖掘教材中的红色元素，撰写“弘扬伟大建党精神”教学设计、实践活动案例，编写建党精神系列班本教材。定期举办学生“建党精神我来写”写字比赛和红色征文比赛。
学校版画社团、手工绘画社团及美术课教师教师引导学生以“弘扬伟大建党精神，赓续红色基因“为主题进行版画创作，图画绘制，办手抄报，内容包括学党史、先锋人物形象、创意科技绘画等。
利用六一、国庆、建党节等重要节庆日，开展以弘扬伟大建党精神为主题的节目展演，为师生搭建展示平台。以社团为载体，组织学生排练红色课本剧、歌舞节目，让师生在精彩演绎中接受红色洗礼。
大力推进思政课程与课程思政有机结合，利用课堂主阵地，讲好建党精神，发挥红色文化教育功能；以班级为单位，将建党精神谱系的系列精神分解各班，融入到班级文化中，倡导学生和家长以“建党精神宣讲员”身份积极开展“建党精神我来讲”视频分享活动；各年级组组织开展“诵读红色经典，打造诗雅校园”诵读比赛、“红色故事我来讲，红色基因我传承”讲红色故事大赛；红领巾广播站开设““红色故事我来讲”栏目固定，定时播出，用心用情讲好红色故事，争做红色传人。
加强党组建设，党小组建在年级上，加强学校党支部对年级组管理实体的全面领导。建立健全党小组工作制度，压实党小组在师德师风建设、教育教学、教师培养、传染病防控等方面的主体责任。以党小组为前沿阵地，把党组织工作融入年级组教育教学各项工作中，实现党建工作和业务工作有机融合，推动学校持续、健康、高质量发展。坚持党建带队建，通过开设红领巾绿色银行，开展志愿服务与社会实践活动、红领巾小记者团寻访活动、“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题教育活动等形式，教育少先队员发扬优良传统，树立社会主义核心价值观，争做新时代先锋少年。
目前，高新四小打造特色文化育人品牌工作已取得阶段性成效，自2021年始百名学子连续三届精彩亮相安康龙舟节开幕式现场，承担《百童颂祭文》节目。多名学生绘画、书法作品在陕西省“春芽杯”中小学艺术展演活动、安康市“保护大秦岭，争当小卫士”书画比赛等获奖。学校斩获高新区第二届中小学生诗词大会小学组冠军。与安康广播电视台合作，策划拍摄的廉洁文化作品微电影《礼物》，在陕西省廉洁文化微电影微视频征集展播活动获二等奖，先后在省纪委、安康先锋、学习强国等中省市级平台展播，引起了巨大社会反响。学校先后荣获陕西省“家门口好学校”、“最佳教育质量示范名校”、2022年度“陕西省新时代优秀少先队集体”、“陕西省中小学校党建示范校培育创建单位”、“安康市文明校园”“安康市中小学德育工作先进集体”等80多项殊荣。
